English Exam Tips for Korea Speakers
Tatabahasa Korea dan Inggeris sangat berbeza. Fokus pada susunan perkataan, artikel, bentuk jamak, beberapa bunyi konsonan, dan perkataan Konglish yang maknanya berbeza dalam bahasa Inggeris.
Common Challenges for Korea Speakers
- Susunan Perkataan: Bahasa Korea menggunakan susunan Subjek-Objek-Kata Kerja. Bahasa Inggeris menggunakan Subjek-Kata Kerja-Objek. Example: "I like coffee" bukan "I coffee like".
- Artikel: Bahasa Korea tidak mempunyai artikel. Example: "I have a car" bukan "I have car".
- F, P, V dan B: Bahasa Korea tiada bunyi "f" atau "v", jadi bunyi ini sering disebut sebagai "p" dan "b". Example: Latih: coffee/copy, fan/pan, very/berry.
- R dan L: Bahasa Korea mempunyai satu bunyi untuk R dan L. Example: Latih: rice/lice, road/load, pray/play.
- Klausa Relatif: Bahasa Korea meletakkan klausa yang menerangkan sebelum kata nama. Bahasa Inggeris meletakkannya selepas kata nama. Example: "The man who lives here" bukan "the here-living man".
- Konglish: Sesetengah perkataan yang kelihatan seperti bahasa Inggeris dalam bahasa Korea tidak digunakan dengan cara yang sama dalam bahasa Inggeris. Example: "Mobile phone" bukan "hand phone". "Window shopping" bukan "eye shopping".
Grammar Tips for Korea Speakers
- Artikel: Kata nama tunggal yang boleh dikira memerlukan a/an atau the: "I bought a phone. The phone is new."
- Bentuk Jamak: Tandakan bentuk jamak dengan -s: "two dogs", "many students".
- Soalan: Gunakan kata kerja bantu dan songsangan: "Do you know him?" bukan "You know him?"
- -s Orang Ketiga: Tambah -s selepas he, she dan it: "She studies English."
- Kata Sendi Nama: Bahasa Korea menggunakan partikel selepas kata nama. Pelajari kata sendi nama Inggeris yang datang sebelum kata nama: "at school", "on Monday".
- Jawapan Yes dan No: Jawab soalan negatif berdasarkan fakta: "Didn't you go?" "No, I didn't" (jika anda tidak pergi).
Vocabulary Advice
- Semak perkataan Konglish sebelum menggunakannya dalam bahasa Inggeris
- Pelajari perkataan bersama corak tatabahasanya: "suggest doing", "want to do"
- Latih perkataan yang mempunyai bunyi f, v, z dan th
- Pelajari kolokasi dan jangan terjemah perkataan demi perkataan
- Pelajari phrasal verb untuk kemahiran bertutur dan mendengar
- Tambah perbendaharaan kata melalui konteks, bukan hafalan semata-mata
Exam Strategies
- Rancang struktur ayat anda sebelum menulis
- Semak artikel dan bentuk jamak semasa membaca semula buat kali terakhir
- Semasa bertutur, elakkan menambah vokal selepas konsonan akhir ("bus" bukan "buseu")
- Semasa bertutur, latih f/p, v/b dan r/l
- Gunakan struktur ayat yang pelbagai untuk menunjukkan julat bahasa anda
- Dalam tugasan bertutur, kembangkan jawapan anda dengan alasan dan contoh
화이팅! Dedikasi anda terhadap belajar dan latihan akan membawa kejayaan peperiksaan.